У великих замерзлих регіонах Сибіру та Російській Арктиці збереглися п’ять мов. Це більше ніж просто слова. Це останні живі залишки гілки мов, якій тисячі років. Це самодійські мови.
Разом із фінно-угорською мовною групою вони утворюють уральську мовну сім’ю. Але самодійці відрізняються. Їх легко втратити. Вони зникають. Десятиліттями вони існували без чорнила на папері.
Хто говорить на забутих діалектах?
Якщо ви шукаєте самодійські мови, вам потрібно дивитися на північ. Носії живуть у найвіддаленіших районах Росії. Група розділилася на два різні табори. Північні самодійці та південні самодійці. Поділ не лише географічний. Це культурне та історичне.
Голоси Півночі
Підгрупа північних самодійців має три різні ідентичності.
- Ненецький (юрак) : Це група, що найбільш обговорюється. Вони живуть у тундрі та пересуваються на спинах оленярів.
- Єнісейський (Єнецький) : Використовується вздовж річки Єнісей. Він менший. Більш ізольовані.
Нганасанський (тавгійський) : Розташований ще на північ. Це одна з небагатьох мов, якими все ще говорять корінні жителі півострова Таймир.
Південні привиди
Ситуація у спільнотах південних самодійців навіть небезпечніша. Є лише два члени.
- Селькупська : Ця мова все ще існує в Красноярському краї. Хоча це боротьба, спільнота носіїв все ще існує.
- Кама : Тут історія стає трагічною. Кама майже вимерла. Це історія примари, розказана безголосою мовою.
Чому письмові записи з’явилися так недавно
Цей факт суперечить загальноприйнятим очікуванням. До 1930 року ці мови не мали писемності. Повіками ці мови існували тільки в повітрі. Вони переносилися вітром. Їх навчали на слух.
У світі не було книг, допоки Радянський Союз не активно просував рух за ліквідацію неписьменності на початку 20 століття. Не було газети. Не було правових норм. Лише усна традиція.
Відсутність письмового стандарту має наслідки сьогодні. Це ускладнює збереження. Це ускладнює викладання. Якщо словник було написано 50 років тому, його важко перекласти.
Де він зараз використовується?
Ви можете поставити запитання, як ці мови виживають у сучасному суспільстві. Відповідь обмежена. Дуже обмежений.
Уряд не використовує їх. Чи не для комерційних цілей. Не використовується у більшості засобів масової інформації.
Їхній основний сучасний будинок — у деяких початкових школах. Навіть там їх використання має випадковий характер. Це не потрібно. Це не є універсальним. Це крапля води у величезному океані.
“Жодна з цих мов не була записана до 1930 року, і сьогодні вони використовуються лише час від часу для навчальних цілей у деяких початкових школах.”
Це не провина носіїв. Це результат історичного тиску. Це результат колонізації. Це з крайньою складністю збереження маленької мови у великій країні.