http://ges.kiev.ua Статьи Wed, 08 Sep 2010 17:08:39 +0300 24 http://ges.kiev.ua/about/articles/2024/ Уникальный отрывок из&nbsp;профессиональной автобиографии Ж.-М.Робина, расказанной им самим в рамках цикла лекций на семинаре &laquo;Современные теории гештальттерапии&raquo; (2001, Москва). Интересные детали профессиональных&nbsp;поисков и&nbsp;сотрудничества с всемирноизвестными&nbsp;гештальтистами&nbsp;дополняются&nbsp;революционными идеями Жана-Мари Робина&nbsp;о&nbsp;теории <i>Селф (Self)</i>, как феномена поля, проявляющегося в контексте <i>ситуации, </i>и размышлениями о &quot;неравных&quot; отношениях между&nbsp;терапевтом и клиентом. Wed, 08 Sep 2010 17:08:39 +0300 http://ges.kiev.ua/about/articles/2025/ Джозеф Зинкер в предисловии к книге Дж.Кепнера &quot;Телесный процесс&quot; ярко и красочно&nbsp;описывает последовательность работы с&nbsp;телесными&nbsp;процессами клиента, основываясь&nbsp;на своем практическом опыте гештальт-терапии. Wed, 08 Sep 2010 17:08:39 +0300 http://ges.kiev.ua/about/articles/2026/ В представленной статье Елена Петрова дает четкие ориентиры в&nbsp;помощь начинающим терапевтам&nbsp;по&nbsp; работе с процессами клиента в парадигме гештальта. <br /> В статье проводится диференциация между планами процесса и содержания, структурный анализ схемы и процесса контакта,&nbsp;предлагаются эксперименты&nbsp;для практики&nbsp;навыков гештальт-терапевта в работе&nbsp;по&nbsp;процессу. Также обращается внимание&nbsp;на основные ошибки,&nbsp;которые&nbsp;сопутствуют&nbsp;выполнению экспериментов. <br /> Wed, 08 Sep 2010 17:08:39 +0300 http://ges.kiev.ua/about/articles/1992/ <div align="justify">Гештальт-терапия уникальна среди большинства психотерапевтических школ из-за &laquo;пределов, в которых эта система построена скорее на интуитивном понимании, чем на теории&raquo;. <br /> <br /> Наранхо подчеркивает, что уникальность Гештальт-терапии состоит в том, что это система, построенная скорее на интуитивном понимании, чем на теории. В различных упражнениях и техниках по экспрессии, интеграции, интерпретации видений мы можем наблюдать иллюстрации, как действует интуиция в отношении разных пациентов. <br /> </div> Wed, 08 Sep 2010 17:08:39 +0300 http://ges.kiev.ua/about/articles/2021/ <div align="left">В одном из своих интервью М.Папуш, известный&nbsp;русский гештальт-терапевт, размышляет о причинах частых неудач в современных отношения между мужчинами и женщинам, в частности о причинах такого большого количества разводов. <br /> </div> <br /> Wed, 08 Sep 2010 17:08:39 +0300 http://ges.kiev.ua/about/articles/2012/ Статья составлена по материалам&nbsp;очерка Ж.-М.Робина &laquo;Экологическая ниша. Очерк о теории поля&raquo;. <br /> Она представляет собой краткий тезисный обзор оригинальной статьи Робина, который облегчает понимание того, что написал автор в статье &laquo;Экологическая ниша&raquo; и экономит ваше время. <br /> Основное внимание в статье уделяется базовым понятиям гештальт-терапии -&quot;поле, организм/среда&quot;, взаимодействию между организмом и средой. <br /> Wed, 08 Sep 2010 17:08:39 +0300 http://ges.kiev.ua/about/articles/2019/ <div align="center"><i>(Классификация К. Наранхо,1995)</i> <br /> </div> <br /> <strong><i>Супрессивные техники (изменяющие):</i></strong> <br /> 1. Осознание и недопущение повествовательности, интерпретации клиентом своих переживаний (&laquo;эбаутизма&raquo;). <br /> &laquo;Выразите одной фразой основной смысл сказанного Вами&raquo; &ndash; выход на избегание эмоционального напряжения. <br /> 2. Осознавание и недопущение долженствования (&laquo;шуддизма&raquo;) и оценивания. <br /> &laquo;Замените &laquo;Я должен&raquo; на &laquo;Я хочу&raquo;&raquo;; &laquo;Замените &laquo;Он такой&raquo; на &laquo;Я воспринимаю его таким&raquo;&raquo; &ndash; выход на проекцию. <br /> 3. Осознание и прерывание манипуляций. <br /> &laquo;Вы хотите мне что-то доказать? Вы хотите сыграть роль врача? Чего Вы ждёте от меня? Чего Вы сейчас хотите?&raquo; &ndash; выход на блокированную потребность. <br /> <strong><i>Экспрессивные техники (проявляющие):</i></strong> <br /> 1. Инициация действия. <br /> Начало любого действия: &laquo;Покажите как кружится Ваша голова&raquo;. &laquo;Усильте своё волнение &ndash; на что это похоже?&raquo; <br /> 2. Обеспечение неструктурной ситуации (&laquo;Психодраматический гештальт&raquo;). <br /> &laquo;Расскажите свой сон в настоящем времени&raquo;, &laquo;Станьте ребёнком. Сколько тебе сейчас лет? Что ты сейчас чувствуешь?&raquo; <br /> 2.1. Предписание об усилении прямой экспрессии (вербальной, невербальной, неструктурной вокализации). <br /> &laquo;Повторите это громче. Попробуйте спеть. Сделайте что-то со своим голосом&raquo;. <br /> 2.2. Предписание об усилении обратной экспрессии (действие, избегаемого клиентом, которое часто противоположно актуально демонстрируемому). <br /> Клиентка говорит, что она очень застенчива, а её знакомая &ndash; раскованная и ведёт себя свободно. &laquo;Станьте своей знакомой, покажите какая она&raquo;. (Часто функция знакомой, отторгаемая ранее проективно, объединяется при этой технике с актуально демонстрируемой). <br /> <strong><i>Завершенность экспрессии:</i></strong> <br /> 1. Простое повторение действия. <br /> &laquo;Продолжайте стучать рукой по колену. Что с Вами происходит?&raquo; <br /> 1.1. Преувеличение и развитие действия. <br /> &laquo;Усиливайте постукивание рукой. Что Вы чувствуете?&raquo; или: ничтожный &ndash; стань огромным (танк, скала, слон) &ndash; выход на внутренний конфликт. <br /> 1.2. Выявление (вербализация невербальной экспрессии). <br /> Монолог ощущения &ndash; станьте своим страхом или скажите что-то от своей тоски. <br /> 1.3. Перевод фигуры из одной модальности восприятия в другую. <br /> Например, визуализация ощущения, пантомимическое выражение зрительного образа т.п. &laquo;Покажите как Вы это себе представляете или на что похоже Ваше ощущение&raquo;. <br /> 1.4. Идентификация и исполнение роли. <br /> &laquo;Станьте своей знакомой&raquo; или &laquo;Покажите своего начальника&raquo;. <br /> <strong><i>Прямота экспрессии:</i></strong> <br /> 1. Стимулирование прямоты экспрессии и конкретности в вербальном выражении пациентом своих чувств и желаний (преодоление &laquo;минимизации&raquo;, проявляющейся в речи пациента словами: &laquo;наверное&raquo;, &laquo;некоторые&raquo;, &laquo;немного&raquo; и т.п., стимулирование принятия клиентом на себя ответственности за свои проявления: &laquo;это именно я хочу, именно я чувствую, именно я делаю&raquo;). Директивность от психотерапевта: вместо &laquo;мы&raquo; &ndash; &laquo;я&raquo;; &laquo;они&raquo; - кто именно?; &laquo;все&raquo; &ndash; по-разному, а как ты? <br /> 2. Оборачивание ретрофлексии. <br /> При постукивании себя кулаком: &laquo;Кого ты хочешь ударить своим кулаком?&raquo;; &laquo;Вырази своё раздражение тому, перед кем чувствуешь себя виноватым&raquo;. <br /> <strong><i>Техники интеграции:</i></strong> <br /> 1. Ассимиляция проекции. <br /> Клиент: &laquo;Люди злы&raquo;. &laquo;Вы когда-нибудь были таким? Хотя бы иногда Вы проявляли злость по отношению к кому-либо?&raquo; или &laquo;Сыграйте роль злого&raquo;. <br /> 2. Внутриличностное столкновение (диалог субличностей). <br /> &laquo;Нападающий &ndash; защищающийся&raquo;; &laquo;Я&raquo; и &laquo;Моя мораль&raquo; и т.д. <br /> Техники психодраматического гештальта: <br /> 1. Техника &laquo;пустого стула&raquo;. <br /> 2. Техника &laquo;горячего стула&raquo;. <br /> <br /> <div align="right"><i>Статью добавила В.Фетісова (по материалам www.psyforum.ru, подготовил Гребенников В.М.,2001, г. Алматы)</i> <br /> </div> <br /> <br /> Wed, 08 Sep 2010 17:08:39 +0300 http://ges.kiev.ua/about/articles/1977/ <i>- Доктор, поцелуйте меня, пожалуйста <br /> - Нет, голубчик, я не могу. Есть такая вещь -&nbsp; профессиональная этика, которая запрещает нам целоваться со своими пациентами. <br /> Да и спать-то мне с вами не следовало&hellip;</i> Wed, 08 Sep 2010 17:08:39 +0300 http://ges.kiev.ua/about/articles/1978/ Кратное, но достаточно емкое описание типов личностей - шизоидной, нарцистической и невротической. <br /> Wed, 08 Sep 2010 17:08:39 +0300 http://ges.kiev.ua/about/articles/2001/ С точки зрения Д.Зинкера и Сони Невис, каждая сессия с семьей или супружеской парой &ndash; это новая встреча с тем, &ldquo;что есть&rdquo;, а значит, она похожа на посещение мастерской художника, где всегда можно увидеть его новые произведения. <br /> В этой статье вашему вниманию предоставляется краткий обзор понятий об естетике, ценностях, принципах и хорошей форме семейной терапии, которые разработал Джозеф Зинкер совместно со своими коллегами. <br /> Wed, 08 Sep 2010 17:08:39 +0300 http://ges.kiev.ua/about/articles/2029/ <div align="justify"><font color="#000000">Эта статья представляет собой отрывок работы Ж.-М.Робина &quot;Фигуры гештальта&quot; (1980). В ней приводится отрывок из сессии Робина с клиенткой на тему интеграции, работы с полярностями в гештальте. Автор такоже делится своими соображениями об этике отношений между клиентом и терапевтом, о нюансах и особенностях равноправной позиции терапевта с клиентом в гештальт-терапии.</font></div> Wed, 08 Sep 2010 17:08:39 +0300 http://ges.kiev.ua/about/articles/2049/ <p align="justify">Статья посвящена использованию гештальта в нестандартных ситуациях. Джон Энрайт описывает методы работы с людьми с сильными отклонениями от нормы. В статье рассматриваются такие важные вопросы в работе каждого терапевта как-то: является ли гештальт всего лишь техникой, или же основой бытия, насколько уместно использование терапевтом самораскрытия и.др. <br /> Джон Энрайт живо и доступно делится своей точкой зрения на обсуджаемые вопросы, приводит яркие и наглядные примеры из своего терапевтического опыта. <br /> </p> Wed, 08 Sep 2010 17:08:39 +0300 http://ges.kiev.ua/about/articles/2050/ <p align="justify">Краткое и содержательное представление Джоном Энрайтом сути Гештальта. В буквальном смысле - за пять минут, Энрайт очень ёмко, полно и целостно ознакомил читателей &nbsp;с глубинной сутью гештальт-теории и гештальт-терапии. Поистине, краткость - сестра таланта, и данная статья не заставит сомневаться читателей в&nbsp;преподавательской гениальности автора. <br /> </p> Wed, 08 Sep 2010 17:08:39 +0300 http://ges.kiev.ua/about/articles/2067/ В статье подается краткая история развития гештальт-терапии в группах. Кьелл Рудестам пишет также&nbsp;о тех основных биографических событиях в жизни&nbsp;Фрица Перлза, которые, по мнению Рудестама, повлияли на создание групповой гештальт-терапии.&nbsp; Wed, 08 Sep 2010 17:08:39 +0300 http://ges.kiev.ua/about/articles/2071/ <p align="justify">Статья посвящается основным историческим событиям, способствующим возникновению теоретических предпосылок гештальт-теории. Одной из важнейших таких предпосылок является&nbsp;категория образа,&nbsp;как форма и инструмент работы исследовательской мысли. </p> <p align="justify">Гештальтизм изменял стиль психологического мышления, утверждал в нем системную ориентацию, что позволило существенно обогатить эмпирическую основу представлений о сознании и его образном строе. В статье подчеркивается значительность вклада гештальтистов в развитие всей психологической науки в целом. А также рассматривается роль языка как &quot;органа, формирующего мысль&quot;&nbsp;в построении психического образа.</p> Wed, 08 Sep 2010 17:08:39 +0300